Equip editorial

Editors

  1. Jordi Feu, Universitat de Girona
  2. Jordi Collet-Sabé, Universitat de Vic - UCC

Editors/es adjunts/es

  1. Josep Manel Barbero, Universitat de Girona
  2. Jordi Planella, Universitat Oberta de Catalunya
  3. Xavier Casademont Falguera, Universitat de Girona
  4. Aina Tarabini, Universitat Autònoma de Barcelona
  5. Jose Antonio Langarita Adiego, Universidad de Girona
  6. Òscar Prieto-Flores, Universitat de Girona
  7. Patrícia Melgar, Universitat de Girona

Comitè Editorial

  1. Eliseu Carbonell, Universitat de Girona, Espanya
  2. Manuel Aguilar-Hendrikson, Universitat de Barcelona, Espanya
  3. Evelyne Baillergeau, University of Montreal, Canadà
  4. Stephen J. Ball, University College London - Institute of Education. Regne Unit
  5. David Brotherton, John Jay College of Criminal Justice, The City University of New York, Estats Units d'Amèrica
  6. Joaquim Brugué, Universitat Autònoma de Barcelona, Espanya
  7. Matthew Clarke, York Saint-John University. Regne Unit
  8. Andrés Fabregas, Universidad Intercultural de Chiapas, Mèxic
  9. Jacques Fraisse, Institut Régional du Travail Social Languedoc - Roussillon, França
  10. Siegfried Kiefer, University of Education in Upper Austria, Àustria
  11. Joan Lacomba, Universitat de València, Espanya
  12. Marta Llobet, Universitat de Barcelona, Espanya
  13. Rogelio Marcial, El Colegio de Jalisco, Mèxic
  14. Maria Asunción Martínez-Román, Universitat d'Alacant, Espanya
  15. Juan José Medina, The University of Manchester, Regne Unit
  16. Segundo Moyano, Universitat Oberta de Catalunya, Espanya
  17. Magalí Murià, University of California, San Diego, Estats Units d'Amèrica
  18. Xavier Pelegrí, Universitat de Lleida, Espanya
  19. Natividad de la Red, Universidad de Valladolid, Espanya
  20. Juan Sáez, Universidad de Múrcia, Espanya
  21. Carles Serra Salamé, Universitat de Girona
  22. Núria Simó, Universitat de Vic, Espanya
  23. Antoni Vilà, IGOP - Universitat Autònoma de Barcelona
  24. Alain Vilbrod, Université de Bretagne Occidentale, França
  25. Susana Villasana Benítez, Universidad Autónoma de Chiapas, Mèxic
  26. Carol Vincent, University College London - Institute of Education. Regne Unit
  27. Petra Wieler, Freie Universität Berlin, Alemanya
  28. María Teresa Zamanillo, Universidad Complutense de Madrid, Espanya